Школа педагога цифрового века

  • Главная
  • Программа курса
  • Наша Google группа
  • Таблица продвижения
  • Полезные материалы
    • Сервисы Google
    • Веб-инструменты
    • Площадки дистанционного взаимодействия
    • Изучаем Эдмодо

Главная » Вебинструменты » Неделя 2. Вебинструменты. Модуль 4. Сервисы визуализации

пятница, 12 декабря 2014 г.

Неделя 2. Вебинструменты. Модуль 4. Сервисы визуализации

Автор: Ольга Евстифеева на 08:02
Share this
Tweet

Визуализация (от лат. visualis, «зрительный») — общее название приёмов представления числовой информации или физического явления в виде, удобном для зрительного наблюдения и анализа. (Википедия) 
О том, какую роль играет визуализация в учебном процессе, осведомлен каждый учитель. Мы все хорошо знаем, что до 80 % информации человек воспринимает зрительно, и потому использование визуализации оправдано на любом этапе при решении задач обучения и повышает его эффективность.

Предметом модуля 4 являются веб-инструменты и облачные сервисы, с помощью которых учитель и учащиеся могут визуализировать учебную информацию, создавать образовательные ресурсы, интерактивные материалы.

Особенность этого модуля в том, что он предлагает к изучению очень обширный материал, который вполне мог бы стать темой отдельного курса. Многие из веб-инструментов уже описаны педагогами-практиками, в интернете размещены подборки веб-инструментов, инструкции и примеры их использования в обучении.  

Поскольку детальное изучение сервисов и веб-инструментов требует длительного времени, работа с ними в ходе данного модуля будет носить обзорный ознакомительный характер.

Как мы будем работать:

1. Знакомимся с лекциями Г.А.Монаховой (часть 1 и часть 2, скачиваем с сайта Педсовет.орг)  
2. Знакомимся с подборкой материалов на виртуальной доске Визуализация информации (дождитесь ее полной загрузки). 
3. Выбираем те сервисы, что вас заинтересовали и опробуем 1-2 сервиса (пробуем создать свой продукт). По желанию*. 
4. В таблицу продвижения вписываем названия сервисов, которые вас заинтересовали и которые вы запланируете изучить детально и использовать в работе.

Как работать с виртуальной доской.

Подборка материалов выполнена на виртуальной доске RealtimeBoard. Это отличный инструмент как для визуализации учебного материала (на ней можно располагать материал для обучения, встраивать текст, презентации и видео, прикреплять материалы для контроля и т.д.), так и для совместной работы над проектом, исследованием, мероприятием. Встроенный чат позволяет обсуждать вопросы по ходу работы, есть возможность оставлять комментарии. Инструкцию по работе с этой виртуальной доской можно скачать здесь. Для работы с ней необходимо зарегистрироваться. Бесплатный аккаунт позволяет создавать три доски, на каждой вы можете разместить материал до 100Мб.

Как смотреть материалы.

Кликните, чтобы увеличить
Доску можно передвигать, фрагменты увеличивать. Все ссылки и картинки на доске кликабельны, т.е по щелчку мыши вы можете переходить на сайты. Комментарии можно разворачивать и сворачивать, закреплять, чтобы они находились в открытом состоянии. 
Кроме этого полный список ресурсов, представленных на доске, вы также можете найти на странице Полезные материалы, во вкладке Вебинструменты, в разделе Визуализация информации в обучении.

Переходим к изучению материалов модуля.


Целиком доску можно посмотреть по этой ссылке. 

____________________
* В списке источников обращаю ваше особое внимание на сайт А.Баданова Интерактивности. Веб сервисы в образовании, где представлена наиболее полная подборка и классификация сервисов.
Следующее Предыдущее

Комментариев нет :

Отправить комментарий

Подписаться на: Комментарии к сообщению ( Atom )

Страницы

  • Главная страница
  • Сервисы Google
  • Веб инструменты
  • Площадки дистанционного взаимодействия
  • Анализируем и планируем
  • Таблица продвижения
  • ЗАГЛЯНИТЕ СЮДА

Разделы

  • Вебинструменты
  • Площадки дистанционного взаимодействия
  • Сервисы google

Подборка недели

Follow Ольга's board площадки дистанционного взаимодействия on Pinterest.

Важное

  • Порядок работы
    Добрый день, коллеги! Этот рабочий блог - наша с вами мастерская. Здесь постепенно день за днем будут размещаться материалы и реко...
  • С наступающим Новым годом!
    В завитках серпантина и звуках хлопушек Притаилось знакомое с детства веселье. Аромат мандаринов и блики игрушек, Подарки в...
  • Неделя 3. Модуль 4. Виртуальные блокноты
    Виртуальные блокноты могут быть отличными помощниками современному учителю. Назначение виртуального блокнота не только быть хорошим ...
  • Неделя 2. Вебинструменты. Модуль 2. Работаем с информацией
    Сегодня нам доступно множество компьютерных инструментов и сервисов различного назначения.  Их подразделяют на:  - пл...
  • Модуль 1. Почта Google
    Цель модуля 1 . Ознакомиться с интерфейсом и основными функциями почты G mail. Цели для участников ( результаты, которых вы достигне...
  • Модуль 2. Волшебный календарь Google
    "Трудовое законодательство нарушалось злостно и повсеместно..." (Братья Стругацкие  "Понедельник начинается в субботу...
  • Неделя 2. Веб-инструменты. Модуль 1. ИКТ компетентность педагога
    Модуль 1. ИКТ-компетентность педагога. (общий план недели здесь ) Что делаем: 1. Изучаем рекомендуемые источники. 2. Заполняем анк...
  • Неделя 3. Модуль 2. Эдмодо
    Сама жизнь уже подталкивает педагогов к переносу части учебной деятельности в дистанционный режим. И при этом хочется найти нечто с о...
  • Неделя 2. Вебинструменты. Модуль 3. Интеллект-карты
    Информация, пройдя через осмысление, становится знанием  (А.Соколов) Один из эффективных способов визуализации и структуриро...
  • Неделя 3. Модуль 1. Площадки дистанционного взаимодействия
    К плану недели 3 Появление социальных сетей и облачных сервисов открыло еще одну возможность для образовательного процесса, котора...

Кто тут был

Технологии Blogger.

Разделы

  • Вебинструменты
  • Площадки дистанционного взаимодействия
  • Сервисы google

© Школа педагога цифрового века 2014 . Powered by Blogger templates and RWD Testing Tool Published..Gooyaabi Templates