Появление социальных сетей и облачных сервисов открыло еще одну возможность для образовательного процесса, которая отличает сегодняшнее образование - возможность выхода взаимодействия учитель-ученик за временные и пространственные рамки - "здесь" (в классе) и "сейчас" (на уроке). Сегодняшние компьютерные технологии позволяют педагогу взаимодействовать с учениками в синхронном и асинхронном режимах, из любого места и в любое время (при достаточно высоких мотивах). Перенос части обучения в "облака" и "сети", использование смешанного обучения  становится реалиями образования двадцать первого века.

Разворачивается такое взаимодействие с использованием различных площадок:

- систем управления дистанционным учебным процессом (например, таких как moodle),

- через учительский блог или сайт,

- с помощью облачных сервисов, например, приложений Google, онлайн досок и других.

Площадки дистанционного взаимодействия on MindMup

Рекомендуемые ресурсы для изучения

Широкие возможности для организации взаимодействия учителя и учеников дистанционно, вне рамок урока предоставляют сервисы Google, включая Blogger и Google sites. Примеры использования мы рассматривали в ходе тренинга 1, и ссылки на источники, рекомендуемые для изучения, находятся на странице Полезные материалы во вкладке Сервисы Google. Blogger и Google sites остались за рамками курса, т.к. требуют отдельного рассмотрения.

Онлайн доски. Подборка на сайте Интерактивности А.Баданова.

Существует множество облачных площадок, например, Open class, Class Dojo и др. Как правило, большинство этих сервисов англоязычные.

В ходе нашего курса мы познакомимся с наиболее простой, но функциональной образовательной сетью Edmodo. Примечательно то, что несмотря на англоязычный интерфейс, количество российских пользователей Эдмодо быстро растет: сервис поддерживает кириллицу, так что свободно можно размещать материалы и создавать задания, тесты, викторины на русском языке.